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随着地球自然资源被破坏，导致全球变暖、地球气候变幻无常。气候的变化与我们的工作、生活息息相关，任何气候的波动都会给我们造成很大的影响。基于此，我国对大气科学的研究、掌握和使用已提到一个新的高度，对青少年的气象知识传播，气象科普教育也摆到了相应位置。

新时代，气象科普教育面临新形势、新要求，校园气象站和气象科学实践课程将成为中小学科学教育中的重要组成部分。校园气象站可以监测校园的风速、风向、雨量、辐射、气压等多种气象要素信息。通过这些气象要素的信息，可以为校园提供气候数据的支持，比如学生室外活动、学生穿衣等，也可以通过校园气象站监测的信息和要素来提供建议。此外，通过建立校园气象站，把天气变化、防灾减灾等气象知识深入到校园中。校园气象站普及了在校学生的气象常识，锻炼了学生参加社会实践的能力，活跃了学生的课余生活，优化了校园科普教育环境。同时校园气象站也成为老师同学们散步欣赏风景的好地方。

校园气象站

校园气象站作为给在校学生普及气象科学教育的一款设备，基本功能应尽量齐全。建大仁科出产的校园气象站，造型美观，通过安装多台设备，最多能够监测二十七种要素：风速、风向、土壤温度、土壤水分、土壤EC、土壤PH、空气温湿度、噪声、二氧化碳、大气压力、光照、雨雪状态、紫外线、总辐射、一氧化碳、臭氧、二氧化氮、二氧化硫、硫化氢、氧气、PM2.5、PM10、负氧离子、氨气、TVOC、雨量、土壤氮磷钾。

校园气象站的组成

1、气象站主轴是由两跟等长立杆采用法兰盘安装而成。立杆采用高屈服强度碳钢，特有的防锈耐腐蚀工艺，能够长期用于恶劣的户外环境。

2、气象站最上方装有十字形支架，可以最多安装八台监测仪器。

3、气象站中间可选择安装太阳能板或者是大屏显示器，当安装太阳能板时可选择电源供电、太阳能供电两种供电方式；当选择大屏显示时只能选择电源供电。

4、供电箱：箱体为金属喷塑，耐阳光照射耐腐蚀。设备接入的线缆采用底部出现1对1对插，不会插错。当选择加装负氧离子监测仪，也安装在金属电控箱中。

5、 校园气象站可接设备：聚碳风速风向传感器、百叶盒、雨量筒、紫外线传感器、雨雪传感器、土壤传感器、负氧离子传感器、超声波风向风速传感器、太阳辐射传感器。

校园气象站的安装方式

1、走线：建大仁科校园气象站摒弃了传统外部走线方式，整体采用内部走线，更为美观大气，并且能有效的防止数据线因紫外线辐射而造成的老化和鸟类啄击。所有设备都采用一对一对插方式，防水对插线均走杆体内。微连孔若不使用则与杆为一个整体，外观美观，防护性好；若使用线槽，用小锤将微连孔敲开就可以使用。

2、支架上的设备采用托片安装，使用防水对插线连接

3、气象站底部经过精密计算采用4个M14膨胀螺丝安装，现场抗强风，不易损坏。

4、可加装60W太阳能板；7.5小时将38A电池电量从0充到100%。

5、土壤的设备通过1.5米立杆下方的检修口走线。

6、电控箱内用两个螺丝固定负氧离子的左边的支撑脚，将箱体内的4P端子插进负氧离子的端子插座中即可。

国内疫情基本得到平息，开学季即将到来。 值此时节，为中小学安装校园气象站，加速培养学子在气象观测与天气分析方面的学习兴趣，对素质教育的发展同样有着重要的意义。